【教育资料】学易密卷：段考模拟君之2017-2018学年八年级生物上学期期末考试原创模拟卷(四川B卷)(考试版.pdf

教育资源 绝密启用前|1试题命制中心2019-2019学年上学期期末原创卷B卷 八年级生物 （满分100分，时间90分钟，考试方式闭卷） 注意事项 1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。 2回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3回答非选择题时，将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。 一、选择题本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1水螅通常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠 A触手的缠绕 B刺细胞 C口的吞噬 D发达的肌肉 2下列动物都属于扁形动物的是 涡虫 水螅 水母 河蚌 绦虫 血吸虫 A B CD 3下列不属于蛔虫、线虫主要特征的是 A身体细长，呈圆柱形 B体表有角质层 C有口有肛门 教育资源 D有专门的运动器官 4蚯蚓生活在湿润的土壤中，它用来呼吸的是 A肺 B气管 C体壁 D气囊 5下列不属于节肢动物的共同特征的是 A身体由很多体节构成 B足和触角分节 C体表有外骨骼 D具有翅，能在空中飞行 6下列关于软体动物的叙述中，正确的是 A所有的软体动物都生活在水中 B有柔软的身体，大多用鳃进行呼吸 C河蚌、乌贼、水母等都属于软体动物 D有的软体动物有药用价值，如鲍鱼的贝壳（海螵蛸）可以做中药材 7鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比，其溶解的气体成分的变化是 A二氧化碳增多，氧气减少 B二氧化碳减少，氧气增多 C二氧化碳和氧气都减少 D二氧化碳和氧气都增多 8我国古代有“卧冰求鲤”的故事，讲述的是西晋王祥冬季为患病的母亲捕鱼，脱掉衣服卧在冰上，融化出 一个大洞，鱼儿很快聚集到洞口，主要原因是 A洞口温度较高 B洞口氧气充足，有利于鱼类的呼吸 C鱼到洞口寻找食物 教育资源 D洞口的光线明亮，鱼儿喜欢有光的地方 9青蛙被称为两栖动物的原因是 A幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上 B在水中生殖，在陆地上发育 C青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上 D幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸 10蜥蜴可以保护身体，又能减少体内水分的蒸发的结构是 A角质鳞片 B外骨骼 C裸露的皮肤 D长舌 11某生物兴趣小组探究家鸽的骨骼标本，你认为下列哪种情况是他们不能看到的 A骨骼发达，有龙骨突 B头骨薄而轻 C长骨中空，充满空气 D有长而分节的尾骨 12国宝大熊猫“团团”“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征 的是 A用肺呼吸 B胎生、哺乳 C牙齿分化 D体温不恒定 13某同学在郊外山坡上发现了一只小动物，身体由头、颈、躯干、四肢和尾几部分组成，运动灵活，他 依据所学的知识很快判断出它属于哺乳动物，你认为他判断的依据是 教育资源 A身体表面覆盖鳞片 B有尾部 C有四肢，运动灵活 D身体表面覆盖着毛 14关节既牢固又灵活，与此功能特点有关的是 A骨骼肌连在骨上 B关节腔内有黏液 C关节囊周围的肌肉能够收缩 D关节囊及外面的韧带有一定的伸展性 15杂技演员的训练是很苦的，表演的节目令人叹为观止，而他一系列动作的完成都是 A关节的活动带动四肢的活动产生的 B肌肉收缩牵动骨产生的 C在神经系统的支配下，骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生的 D附着在骨骼上的肌肉产生的 16下列现象不属于信息交流的是 A母鸡“咯咯”召唤小鸡 B蜜蜂的各种舞蹈 C昆虫分泌的性外激素 D蚊子飞行发出“嗡嗡”声 17在“小鼠走迷宫”和“蚯蚓走T形迷宫”的实验中，小鼠试错的次数明显较少，这说明 A不同动物的学习能力有差别 B动物越高等，适应环境的能力越强 C动物越高等，学习能力越强 D以上三项说法都对 教育资源 18下列不属于动物社会行为的是 A羊群跟随头羊行动 B一只蚂蚁发现食物后，释放信息激素，使其他个体迅速聚集 C蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工 D一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏 19动物从外界摄取食物，并通过呼吸作用将有机物分解。这一现象说明动物在自然界中的作用是 A维持生态平衡 B促进物质循环 C帮助植物传粉 D传播植物种子 20下列关于菌落的叙述，不正确的一项是 A菌落是同种细菌或真菌大量繁殖的集合体 B菌落是各种细菌聚集而形成的集合体 C菌落肉眼可见，具有一定的形态结构 D菌落可作为菌种鉴定的重要依据 21如图是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是 A甲类生物不具有细胞结构 B丙生物营腐生生活 C乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落 D三种生物的繁殖方式完全一样 22下列各项食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是 面包 酸奶 豆腐 酱油 牛肉干 火腿肠 A B CD 教育资源 23下列有关生物分类的叙述，错误的是 A种是生物分类等级中最基本的分类单位 B生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等方面的特征 C生物分类的等级由低到高依次是界、目、纲、目、科、属、种 D分类等级越低，其中所包含的生物的共同特征就越多 2420世纪后期以来，几乎每年就有一种鸟类或其他动物灭绝，造成的主要原因是 A动物瘟疫 B天敌过多 C同种生物的斗争 D生存环境的破坏和改变 25某国发现在其境内的老虎经常遭人猎杀，若不立即采取有效措施，老虎有灭绝的可能，于是采取以下 措施，其中不正确的一项是 A在栖息地引进狮群和豹群 B将老虎迁出原地，移入动物园等地进行特殊的保护和管理 C制定法律，严禁捕猎老虎 D在栖息地建立自然保护区 二、判断题本题包括10小题，共10分。对的打“”，错的打“”。 26线形动物的消化道有口无肛门。（ ） 27家里的宠物到固定的场所大小便是一种先天性行为。（ ） 28腔肠动物和扁形动物的身体，都是两侧对称的。（ ） 29软体动物的身体柔软，身体表面都有坚硬的贝壳。（ ） 30我国著名的“四大家鱼”是青鱼、草鱼、鲤鱼、鳙鱼。（ ） 31两栖动物是真正的陆生脊椎动物。（ ） 32蝗虫、蛇等生物在生长过程中，都要蜕皮，这皮是指外骨骼。（ ） 33运动只是靠运动系统来完成的。（ ） 教育资源 34噬菌体可以寄生在人的活细胞里。（ ） 35当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统多样性。（ ） 三、填空题每空1分，共10分。 36菌落是指由_________细菌或真菌__________后形成的肉眼可见的集合体。 37号称“天然基因库”“天然实验室”“活的自然博物馆”的是____________________。 38蝗虫的身体分为_______________、_______________和_______________三部分。 39母狼如果在哺乳期失去幼崽，它会继续哺乳其他动物的幼崽，从功能上看，这种行为属于__________ 行为，从行为获得方式来看，这种行为属于_____________行为。 40我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物的种数仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第_______ 位。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“________________________”。 四、综合题本题包括3小题，共30分。 41（10分）如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答 （1）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征______________________________________。 （2）B和E两种动物，它们身体的共同特点是________________________；动物E在生长发育过程中 有蜕皮现象，原因是___________________________________。 （3）动物C在个体发育方面的突出特点是___________________________。 （4）动物D特有的生殖发育方式是________________________，大大提高了后代的成活率。 （5）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是________________________。 （6）图中所示动物中，体温恒定的是_______________（填字母），这增强了对环境的适应能力。 42（10分）阅读以下资料，回答问题 资料一“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”这句大家非常熟悉的歌词反映的是燕子的迁徙行为。 资料二小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特 殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口。用大量小白鼠研 究后发现有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。 （1）从行为的发生（获得途径）来说，燕子的迁徙行为属于_________行为，小白鼠的“寻墙行为”属于 _____________行为。 教育资源 （2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由_____________决定的。 （3）训练小白鼠走迷宫，采用的研究方法是______________。 （4）燕子和小白鼠这两种动物中，学习能力较强的动物是_____________。 43（10分）阅读分析下列材料，回答问题 资料一上古时，山西森林广袤，气候宜人，在这里有鸟类上百种，兽类几十种之多。后来，由于人 们滥伐森林、过度开采煤矿资源，导致生态环境被破坏，大量动植物减少甚至灭绝。 资料二呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，经常袭击牛羊，对牧业发展构成 威胁。为了保护人畜安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，但随后野兔却以惊人的速度 发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。 （1）通过以上资料分析，你认为人类能否随意杀灭某种动物_________，因为生态系统中各种生物之 间存在着相互依赖和______________的关系，使得各种生物的种类、各种生物的数量和所占比例 总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做__________________________。 （2）森林中鸟兽繁多，这体现了生物多样性的生物种类的多样性。生物种类的多样性实质上是 ____________的多样性。 （3）由以上资料可知动物在生物圈中的作用是__________________________________。 （4）人们滥伐森林、过度开采煤矿资源等活动会破坏生态环境，导致动植物减少甚至灭绝。要采取多 种措施保护生物的多样性，其中最有效的措施是_____________________________。